¿Cómo vamos a corregir la disertación?

La siguiente rúbrica será la manera que utilizaremos de corregir y evaluar las disertaciones filosóficas. La puntuación será la media de los nueve criterios.

Rúbrica de corrección de la disertación filosófica
Criterios a valorar	4	3	2	1	Nota
Estructura	Se respeta y diferencia la estructura de la disertación (Introducción, desarrollo y conclusión)	Se respeta la estructura pero no se diferencia con claridad	No aparece alguna de las tres partes de la estructura	No se respeta la estructura
Claridad	Las ideas están expuestas con claridad y coherencia utilizando partículas de Enlace	Se hace uso de las partículas de enlace pero en ocasiones se pierde la claridad y la coherencia de La exposición	La disertación es confusa y poco coherente aunque usan las partículas de Enlace	La disertación es confusa y poco coherente y no se hace uso de las partículas De enlace
Vocabulario	Se hace un uso correcto de los términos filosóficos y de las palabras nuevas Definiendo las no familiares	Se usan correctamente los términos filosóficos pero no se definen las palabras no familiares	Se trata de usar vocabulario filosófico pero se usan incorrectamente uno o dos términos y no se definen Las palabras no familiares	No se usa vocabulario filosófico, ni términos nuevos y no se definen Las palabras no familiares
Argumentos y Contra-argumentos	Se exponen argumentos y contra-argumentos próximos a la experiencia del alumno/a	Se expone un solo argumento y contra-argumento próximo A la experiencia del alumno	Se citan experiencias personales pero no actúan como argumentos y/o Contra-argumentos	No se exponen ejemplos, ni argumentos ni Contra-argumentos
Solidez y coherencia	Los argumentos son sólidos, expuestos de forma detallada, ordenada Y de forma coherente	Algunos argumentos son sólidos y están expuestos de manera detallada y No sólo mencionados	Algunos argumentos son sólidos pero no están expuestos de manera Detallada y coherentemente	Los argumentos no son sólidos, pueden destruirse con facilidad y no hay Coherencia en el escrito
Apoyo filosófico y Conocimientos	En la disertación aparecen citados al menos dos corrientes filosóficas o autores, explicando su Visión y citando fuentes	En la disertación aparecen citados al menos dos corrientes filosóficas o autores, explicando su visión pero no se citan las Fuentes	En la disertación aparece citada una corriente filosófica o un autor explicando su visión	No aparecen citadas corrientes filosóficas Ni visión de autores
Faltas gramaticales	La ortografía y la sintaxis son correctas	Hay uno o dos errores Ortográficos o sintácticos	Hay más de dos errores ortográficos o sintácticos	Hay mas de cinco errores Ortográficos o sintácticos
Reflexión personal	Hay una reflexión personal, sin recurrir a estereotipos ni limitándose a reproducir un conjunto de Conocimientos	La reflexión es personal y no se limita a reproducir el Conocimiento sobre el tema	La reflexión es personal pero se cae en estereotipos O ideas dadas	No se expone reflexión Personal alguna
Presentación	La caligrafía y la presentación es correcta Respetando los márgenes	Se respetan los márgenes aunque la caligrafía no es Del todo correcta	No se respetan los márgenes aunque la Caligrafía es correcta	La presentación y la caligrafía es incorrecta E ilegible
Nota de la disertación