martes, 7 de noviembre de 2023

PLATÓN: Libro VII 514a-517c (Trad. C. Eggers Lan). Madrid: Gredos, 1992.


(514a) -Después de eso proseguí compara nuestra naturaleza respecto de su educación y de su falta de educación con una experiencia como ésta. Represéntate hombres en una morada subterránea en forma de caverna, que tiene la entrada abierta, en toda su extensión, a la luz. En ella están desde
niños con las piernas y el cuello encadenados, de modo que deben permanecer allí y mirar sólo delante de ellos, porque las cadenas les impiden girar en derredor la cabeza. Más arriba y más lejos se halla la luz de un fuego que brilla detrás de ellos; y entre el fuego y los prisioneros hay un camino más alto, junto al cual imagínate un tabique construido de lado a lado, como el biombo que
los titiriteros levantan delante del público para mostrar, por encima del biombo, los muñecos. 

- Me lo imagino.

- Imagínate ahora que, del otro lado del tabique, pasan hombres que llevan toda clase de utensilios y figurillas de hombres y otros animales, hechos en piedra y madera y de diversas clases; y entre los que pasan unos hablan y otros callan.

- Extraña comparación haces, y extraños son esos prisioneros.

Documental antropológico

Aquí tenéis el link al documental de RTV titulado "En busca del futuro perdido", dónde se reflexiona desde un punto de vista antropológico sobre el pasado, presente y futuro de la especie humana. ¿Cómo hemos llegado hasta aquí? ¿Qué función han tenido tanto la selección natural como la selección cultural en lo que somos hoy día? ¿Qué reto como especie se nos plantea de forma inminente?
Son algunos de los interrogantes que nos plantea este trabajo.

Resultado de imagen de en busca del futuro perdido

jueves, 26 de octubre de 2023

Esquema general Historia Filosofía Antigua

 Aquí tenéis un esquema cronológico de la Historia de la Filosofía Antigua. 

Por si os ayuda :) 

"Gran historia visual de la filosofía" (Masato Tanaka)



lunes, 23 de octubre de 2023

XI Olimpiada filosófica de Andalucía




Pinchando aquí podrás encontrar la página web de la convocatoria a la XI Olimpiada filosófica de Andalucía.

Sigue leyendo para saber más...

¿Cómo vamos a corregir la disertación?

La siguiente rúbrica será la manera que utilizaremos de corregir y evaluar las disertaciones filosóficas. La puntuación será la media de los nueve criterios.

LA DISERTACIÓN FILOSÓFICA



¿QUÉ ES UNA DISERTACIÓN FILOSÓFICA?

Se trata de un ejercicio escrito en el que vas a poner en juego tu capacidad para defender, razonadamente, tu punto de vista sobre algún problema de carácter filosófico. Es un trabajo abierto, esto quiere decir que para los problemas que se plantean no hay una respuesta, pero lo importante no es la solución o respuesta que des, sino por qué das esa respuesta (es decir qué argumentos utilizas para defender tu punto de vista), y, además, cómo la das (de qué modo expones y organizas tus ideas).

¿CÓMO SE HACE UNA DISERTACIÓN FILOSÓFICA?

Ejemplo de disertación filosófica

¿Por qué llevamos ropa?


La pregunta, en principio, parece hacer referencia a algo excesivamente obvio, demasiado cotidiano como para que sea necesario plantearse una explicación y ni siquiera, una justificación. Es un hecho que todos la llevamos y eso parece ser suficiente. No obstante, incluso lo obvio esconde a veces aspectos interesantes, por lo que puede merecer la pena intentar responder.

Dado que llevar ropa es algo que caracteriza a los seres humanos y que éstos llevan una gran diversidad de ropas, son sin duda varias las razones que explican por qué la llevamos y cuál es la función que desempeñan. No solo sirve para abrigarnos, sino que también es algo que nos ayuda a mostrarnos como seres humanos.

¿Con qué sentencia te quedarías?

1.- "Los números son el fundamento de la realidad" Pitágoras  2.- "Sobre Dios no puedo decir nada pues me lo impide la oscuri...